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    1

    程序性反思引導模式對英語單字學習成就的影響
    • 數位學習與教育研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 高錦瑗 指導教授: 黃國禎
    • 英語教育就台灣這個島國而言有著多年的歷史,其影響的不止是溝通也影響著國人的國際觀視野,因此教育部將英語學習向下落實至國小三年級學童,無不是希望能讓學生及早接觸、認識與熟悉英語的使用,由EF(Educ…
    • 點閱:533下載:0
    • 全文公開日期 2019/07/28 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    行動輔助語言學習策略對於使用電子書初學日語的大學生之學習影響
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 李怡萱 指導教授: 鄭海蓮
    • 本研究探討以LINE行動輔助學習策略結合日語電子書的學習,對於初學日語的大學生的影響。受試者為台中市西屯區25名非日語科系的大學生,分為控制組11人,實驗組14人。控制組與實驗組皆閱讀相同日…
    • 點閱:293下載:2

    3

    學習鷹架在情境感知科技輔助外語學習的應用:系統性回顧
    • 數位學習與教育研究所 /111/ 碩士
    • 研究生: 鍾念臻 指導教授: 王嘉瑜
    • 情境感知科技是指能夠根據對使用者環境、偏好和情境訊息的理解進行調整和回應的系統或設備,它的發展為語言學習帶來了革命性的變化,提升教學的互動性和適性化。然而,學習者能否良好運用情境感知工具去學習外語並…
    • 點閱:460下載:0
    • 全文公開日期 2028/08/30 (校內網路)
    • 全文公開日期 2028/08/30 (校外網路)
    • 全文公開日期 2028/08/30 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    4

    基於主動學習促進機制之行動遊戲對小學生英文學習成就及行為模式之影響
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 郭奕君 指導教授: 黃國禎
    • 為了提高國際競爭力,學習第二語言已成為重要的趨勢。在語言學習過程,詞彙是重要的基礎;許多學生往往由於詞彙學習成效不佳,影響語言的學習成果,甚至於失去對語文的學習興趣。學者指出,透過遊戲來學習語言,可…
    • 點閱:518下載:0
    • 全文公開日期 2023/02/09 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    5

    大學護理系本科⽣的英文線上⾃主學習、任務價值與學業⾃我效能:任務價值的結構關係及中介角色
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 博士
    • 研究生: Yossiri Yossatorn 指導教授: 翁楊絲茜
    • 由於互聯網連接和先進技術的普及,在線學習越來越受歡迎。無論時間和地理問題如何,學習者都可以靈活地管理他們的學習。為了取得成功,學習者必須充分激勵和控制自己。泰國的護理學生在高等教育中遇到了越來越大的…
    • 點閱:252下載:0
    • 全文公開日期 2032/09/28 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    6

    結合同儕互評策略之機器人數位說故事學習模式對於英語口說表現、學習動機、反思及批判性思考傾向之影響
    • 數位學習與教育研究所 /111/ 碩士
    • 研究生: 宋珞菱 指導教授: 黃國禎
    • 英語是國際化的語言,對於非英語系的國家,學習英語口說是重要且具挑戰性的目標。數位說故事被視一種有效幫助學生學習語言的方法,在數位說故事活動中,學生可以運用學習到的語言,搭配多樣化的多媒體素材,來表達…
    • 點閱:521下載:0
    • 全文公開日期 2025/07/14 (校內網路)
    • 全文公開日期 2025/07/14 (校外網路)
    • 全文公開日期 2025/07/14 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    基於認知層級競爭策略的英文詞彙遊戲對學習成效、焦慮及行為之影響
    • 數位學習與教育研究所 /108/ 博士
    • 研究生: 楊啟凡 指導教授: 黃國禎
    • 點閱:415下載:0
    • 全文公開日期 2024/11/12 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    8

    基於虛擬受輔者之 SVVR 自律學習模式對不同自律傾向學習者英語學習表現之影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 碩士
    • 研究生: 簡志軒 指導教授: 黃國禎
    • 英語學習對學習者而言一直是重要的課題。以虛擬實境技術為英語學習者創 造真實的學習環境與體驗,協助學生掌握充分的詞彙量可謂發展第二外語的關鍵 之一。在這項研究中,研究人員嘗試以環景影像虛擬實境(SVV…
    • 點閱:555下載:0
    • 全文公開日期 2027/09/16 (校內網路)
    • 全文公開日期 2027/09/16 (校外網路)
    • 全文公開日期 2027/09/16 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    9

    結合自律學習機制之英文詞彙遊戲對於學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /109/ 碩士
    • 研究生: 朱詩婷 指導教授: 黃國禎
    • 數位遊戲式學習是以學生為教學中心的學習方式,可以培養學生主動學習的態度,進而提高他們的學習興趣;近年來,數位遊戲式學習已在EFL (English as Foreign Language) 的應用迅…
    • 點閱:546下載:0
    • 全文公開日期 2026/01/20 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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